1年2組で理科の研究授業が行われました
- 公開日
- 2024/05/29
- 更新日
- 2024/05/29
お知らせ
1年2組で理科の研究授業が行われました。学習課題は「動植物の分類」
iPadを活用して個人で課題を追究したり、仲間と協働し活発に学習を進める様子も見られ、「主体的・対話的で深い学び」に迫る授業でした。
美唄中学校では、教員一人一実践を基本に授業改善に取り組んでいます。その他の各教科については今後、随時ご紹介いたします。
お知らせ
1年2組で理科の研究授業が行われました。学習課題は「動植物の分類」
iPadを活用して個人で課題を追究したり、仲間と協働し活発に学習を進める様子も見られ、「主体的・対話的で深い学び」に迫る授業でした。
美唄中学校では、教員一人一実践を基本に授業改善に取り組んでいます。その他の各教科については今後、随時ご紹介いたします。
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