1Aは家庭科。「食事の役割を理解し、自分の食生活にいかすことができる」を課題に取り組んでいました。
食事の持つ役割やどのような食事が望ましいのかを考え、まとめていました。
1Bは体育。体育館で準備運動と身体の使い方を確認し、グランドで50m走と100m走の計測を行いました。
2年生は総合的な学習の時間。宿泊研修で訪れたJICAで学んだことを個人課題に基づいてWordでまとめていました。