学ぶ過程の中で、授業者により「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」の場面が意図的・効果的に設定されていました。これは、事前の「指導案検討」や「プレ学習」が充実していたことによると思います。
　子どもたちも意欲をもって授業に参加しており、さすがは最高学年と思わせてくれる姿が見られました。勉強は今後、一層難しくなっていきますが今日の授業のように、意欲をもって、お互い協力しながら学習していけばきっとこれからも大丈夫！期待しています。